Bursa’da sahibi olduğu Çini Kitap ile hem edebiyat hem de eğitim alanında önemli bir açığı kapatan geçmiş dönemin Nilüfer Kent Konseyi başkanı Fehmi Enginalp LGS’de çalan tehlike çanlarına karşı uyarıda bulundu. Enginalp; “LGS'de sonuçları açıklandı sonuç; başarısızlık. Başarısızlık öğrencilerin suçu mu, yoksa sistemin mi? Bu yıl sınava giren öğrenciler, 4+4+4 'ün ilk mağdurları oldu. Elbette bu yıl yaşanan koronavirüsün yarattığı sıkıntı, kaygı, stres, sınav tarihinin değiştirilmesi, uzaktan eğitimin verimsizliği gibi pek çok olumsuzluk söz konusuydu. Fakat temeldeki sorun sistemle ilgili. Okullarda anlatılan dersle, ezberci ve aktarmacı anlayışla sınavda sorulan soruların biçimsel farklılığı ve test çözmeci yaklaşım nedeniyle pek çok öğrenci bildiği bir sorunun yanıtını bile işaretlemekte zorlanıyor. Sistem Türkçe eğitiminde, fen ve matematik eğitiminde istenilen sonuçları vermiyor. Geçen yıl, 4.9 olan matematik ortalaması bu yıl 4.88'e inmiş.12.55 olan Türkçe ortalaması 10'a düşmüş.5.4 olan İngilizce ortalaması 3.53'e inmiş. Başarı ortalaması Din Kültürü'nde yüzde 54, Matematik'te yüzde 13 olmuş. Uygulanan sistemde başarılı olan yüzde 10'luk bir grup istediği okulda okuma olanağı elde ediyor. Geri kalan yüzde 90 ise yazgısıyla baş başa bırakılıyor. Oysa bu grubun içinde önü açılsa, yetenekleri ve becerileri ortaya çıkarılabilse ne cevherlerimiz var. Sonuç olarak suçu öğrencilerimizde aramak doğru değildir. 1+5+3+3 sistemine geri dönmenin eğitim sorunlarımızın çözümünde daha işlevsel olanaklar sağlayacağına inanıyorum” açıklamasını yaptı.
Sizlere daha iyi hizmet sunabilmek adına sitemizde çerez konumlandırmaktayız. Kişisel verileriniz, KVKK ve GDPR
kapsamında toplanıp işlenir. Sitemizi kullanarak, çerezleri kullanmamızı kabul etmiş olacaksınız.
En son gelişmelerden anında haberdar olmak için 'İZİN VER' butonuna tıklayınız.
“LGS SONUCU; BAŞARISIZLIK”
Özel haber / Ruhi Berber
Bursa’da sahibi olduğu Çini Kitap ile hem edebiyat hem de eğitim alanında önemli bir açığı kapatan geçmiş dönemin Nilüfer Kent Konseyi başkanı Fehmi Enginalp LGS’de çalan tehlike çanlarına karşı uyarıda bulundu. Enginalp; “LGS'de sonuçları açıklandı sonuç; başarısızlık. Başarısızlık öğrencilerin suçu mu, yoksa sistemin mi? Bu yıl sınava giren öğrenciler, 4+4+4 'ün ilk mağdurları oldu. Elbette bu yıl yaşanan koronavirüsün yarattığı sıkıntı, kaygı, stres, sınav tarihinin değiştirilmesi, uzaktan eğitimin verimsizliği gibi pek çok olumsuzluk söz konusuydu. Fakat temeldeki sorun sistemle ilgili. Okullarda anlatılan dersle, ezberci ve aktarmacı anlayışla sınavda sorulan soruların biçimsel farklılığı ve test çözmeci yaklaşım nedeniyle pek çok öğrenci bildiği bir sorunun yanıtını bile işaretlemekte zorlanıyor. Sistem Türkçe eğitiminde, fen ve matematik eğitiminde istenilen sonuçları vermiyor. Geçen yıl, 4.9 olan matematik ortalaması bu yıl 4.88'e inmiş.12.55 olan Türkçe ortalaması 10'a düşmüş.5.4 olan İngilizce ortalaması 3.53'e inmiş. Başarı ortalaması Din Kültürü'nde yüzde 54, Matematik'te yüzde 13 olmuş. Uygulanan sistemde başarılı olan yüzde 10'luk bir grup istediği okulda okuma olanağı elde ediyor. Geri kalan yüzde 90 ise yazgısıyla baş başa bırakılıyor. Oysa bu grubun içinde önü açılsa, yetenekleri ve becerileri ortaya çıkarılabilse ne cevherlerimiz var. Sonuç olarak suçu öğrencilerimizde aramak doğru değildir. 1+5+3+3 sistemine geri dönmenin eğitim sorunlarımızın çözümünde daha işlevsel olanaklar sağlayacağına inanıyorum” açıklamasını yaptı.
En Çok Okunan Haberler