Montessori Modeli, İtalyan doktor ve pedagog Maria Montessori tarafından geliştirilen bir eğitim yaklaşımıdır.

Bu model, çocukların doğal merakını ve öğrenme isteğini desteklemeyi amaçlar.

Montessori eğitimi, çocuk merkezlidir ve çocukların kendi hızlarında, kendi ilgi alanlarında ve kendi öğrenme tarzlarında ilerlemelerine fırsat tanır.

Montessori eğitimi temelde şu prensiplere dayanır.

Bağımsızlık: Çocukların kendi başlarına düşünme, araştırma yapma ve karar verme yeteneklerini geliştirmeleri teşvik edilir.

Öz-düzenleme: Çocuklara kendilerini düzenleme, sorumluluk alma ve disiplin kazanma fırsatı verilir.

Özgür İş Seçimi: Çocuklar, ilgi alanlarına ve yeteneklerine uygun görevler seçme özgürlüğüne sahiptir.

Öğrenme Ortamı: Montessori sınıfları, öğrencilerin keşfetmeleri, deneyimlemeleri ve etkileşimde bulunmaları için uygun, hazırlanmış bir ortam sağlar.

Bireysel İlerleme: Her çocuğun öğrenme hızı ve tarzı farklı olduğundan, Montessori eğitimi bireysel öğrenmeyi teşvik eder.

Duyusal ve Pratik Eğitim: Montessori, çocukların duyusal algılarını kullanarak ve pratik deneyimler yoluyla öğrenmelerini vurgular.

Montessori modeli, öğretmenin rehberlik yaparak ve çocukların ilgi alanlarına göre materyaller sunarak öğrenmeyi desteklemesine dayanır.

Çocukların özgüvenlerini, işbirliği becerilerini ve meraklarını geliştirmelerini amaçlar.

Bu model, dünya genelinde birçok ülkede, anaokullarından ilkokul ve hatta ortaokul seviyelerine kadar uygulanmaktadır.