Problem Çözme Haberleri - Son Dakika Problem Çözme Haber Güncel Gelişmeler

Uludağ Enerji’nin Genç Yetenek Programı 38 Öğrenciyle Devam Ediyor

Uludağ Enerji tarafından 2024 yılında başlatılan Geleceğin Enerjisi Genç Yetenek Programı, üniversite öğrencilerine farklı departmanlarda çalışma ve iş süreçlerini deneyimleme imkânı sunuyor. Yeni dönemde 38 öğrencinin yer aldığı programla birlikte bugüne kadar programa katılan toplam öğrenci sayısı 94’e ulaştı. Program kapsamında öğrenciler, üniversitede edindikleri teorik bilgileri gerçek iş ortamında uygulama fırsatı buluyor. Farklı ekiplerde görev alan gençler; proje çalışmaları, ekip faaliyetleri ve sektör profesyonelleriyle gerçekleştirilen buluşmalar aracılığıyla iş süreçlerini tanıyor.Programın 2024-2025 döneminde 28 öğrenci yer alırken, bunlardan 7’si mezuniyet sonrasında Uludağ Enerji’de çalışmaya başladı.2025-2026 döneminde ise programa katılan 28 öğrencinin 24’ü son sınıf öğrencilerinden oluştu. Bu öğrencilerin 6’sı mezuniyetin ardından şirkette çalışmaya devam etti. Program kapsamında öğrencilerin iletişim, takım çalışması ve problem çözme gibi yetkinliklerini geliştirmelerine yönelik çalışmalar da gerçekleştiriliyor. UEDOST Buddy uygulaması, proje çalışmaları ve kahve sohbetleri de programın gelişim faaliyetleri arasında yer alıyor. Uludağ Enerji Grup İnsan Kaynakları Direktörü Balcan Demiröz, programın öğrencilerin farklı çalışma alanlarını tanımalarına ve kariyer seçeneklerini değerlendirmelerine katkı sağlamasının amaçlandığını belirtti.

Ortaokul ve lise öğrencileri BTÜ'de robotlarla tanıştı

Bursa Teknik Üniversitesi (BTÜ) Robot Teknolojileri ve Akıllı Sistemler Araştırma ve Uygulama Merkezi ile Mekatronik Mühendisliği Bölümü iş birliğinde hazırlanan "Robot Köpeklerle Geleceğe Adım: Yürüyen Teknolojiler" projesinin ilk etkinlik dönemi gerçekleştirildi. BTÜ Mimar Sinan Yerleşkesi robotik laboratuvarlarında düzenlenen programda, Bursa'da öğrenim gören ortaokul 7 ve 8. sınıf ile lise 9 ve 10. sınıf öğrencileri, geleceğin teknolojilerini üniversite ortamında deneyimledi. Proje kapsamında öğrenciler; otonom teknolojiler, yapay zekâ, robotik sistemler ve bacaklı robot teknolojileri hakkında hem teorik hem de uygulamalı eğitim aldı. Öğrencileri, BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar da ziyaret ederek kendilerine başarılar diledi. Robot Köpekleri Kodlayarak Görevleri Tamamladılar Etkinlikler kapsamında öğrencilere robotik teknolojilerin temel çalışma prensipleri, sensör sistemleri ve bacaklı robotların programlanmasına ilişkin eğitimler verildi. Öğrenciler, geliştirdikleri algoritmaları öncelikle simülasyon ortamında test etti. Ardından BTÜ bünyesinde bulunan "Unitree Go2 Pro-EDU model bacaklı robot" üzerinde hazırladıkları kodları gerçek zamanlı olarak uygulama fırsatı yakaladı. Öğrenciler, dört kişilik takımlar halinde oluşturulan gruplarda kendilerine verilen görev ve senaryolar için çözümler geliştirdi. Kodlama çalışmaları sonucunda hazırlanan algoritmalar, gerçek ortamda oluşturulan pist üzerinde robot köpekler aracılığıyla test edildi. Böylece öğrenciler, teorik bilgilerini doğrudan uygulamaya dönüştürme deneyimi yaşadı. Farklı robotları öğrendiler Program kapsamında bacaklı robotların yanı sıra öğrenciler, BTÜ'nün robotik altyapısında bulunan farklı teknolojileri de yakından inceleme fırsatı buldu. NAO insansı robot, mobil robotlar ve endüstriyel robot kollarının çalışma prensipleri öğrencilere uygulamalı olarak tanıtıldı. Ayrıca TEKNOFEST takımlarının yürüttüğü çalışmalar ve geliştirdikleri teknolojiler hakkında da bilgi verildi. Üniversite laboratuvarlarında gerçekleştirilen etkinliklerle öğrenciler, robotik teknolojilerin yalnızca teorik yönünü değil, gerçek yaşamda kullanılan uygulamalarını da deneyimledi. Geleceğin mesleklerine erken adım Proje ile öğrencilerin henüz meslek seçimlerini yapmadan önce yapay zekâ, otonom sistemler ve robotik teknolojilerle tanışmaları hedefleniyor. Arama-kurtarma, güvenlik ve tehlikeli alanların tespiti gibi kritik görevlerde kullanılan bacaklı robotları yakından deneyimleyen öğrenciler, geleceğin teknolojilerine ilişkin farkındalık kazandı. Etkinlik süresince öğrencilerin algoritma geliştirme, kodlama ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesinin yanı sıra takım çalışması ve yenilikçi düşünme yetkinliklerinin artırılması amaçlandı. "Robot Köpeklerle Geleceğe Adım: Yürüyen Teknolojiler" projesi kapsamında toplam 80 öğrenci dört farklı grup halinde BTÜ'de robotik teknolojilerle buluştu. "Robot Köpeklerle Geleceğe Adım: Yürüyen Teknolojiler" başlıklı projenin yürütücülüğünü Dr. Öğretim Üyesi Ekrem Düven üstlenirken, Prof. Dr. Gökhan Gelen, Doç. Dr. Murat Peker, Dr. Öğretim Üyesi Selma Yılmazyıldız Kayaarma ve Araştırma Görevlisi Dursun Alp Kızılöz eğitici kadroda yer alıyor.

Nilüfer’de üniversiteli gençlere yönelik liderlik programı

Nilüfer Belediyesi ile Nilüfer Organize Sanayi Bölgesi (NOSAB) bünyesindeki NOSAB Akademi, üniversite öğrencilerine yönelik “Geleceğin Liderleri: Yerel Kalkınma için Aktif Yurttaşlık, Yetkinlik ve Ağ Geliştirme” programını başlattı.Nilüfer Belediyesi Planlama ve Kalkınma Ajansı’nın yürütücülüğündeki programda NOSAB Akademi’nin yanı sıra BUMİAD, Nilüfer Kent Konseyi ve Bir Bulut Olsam Derneği de paydaş olarak yer alıyor. Programda öğrenciler; iletişim, ekip çalışması, zaman yönetimi, problem çözme, insan kaynakları ve iş hayatına yönelik eğitimler alacak. Kamu ve özel sektörde görev yapan profesyonellerle mentörlük çalışmaları yürütecek öğrenciler, sivil toplum faaliyetlerine katılarak sosyal sorumluluk projeleri de geliştirecek.Farklı alanlarda oluşturulacak gruplarda çalışacak gençlere, programı tamamlamaları halinde sertifika verilecek.Nilüfer Belediyesi Halk Evi’nde düzenlenen protokol törenine Nilüfer Belediye Başkanı Şadi Özdemir, NOSAB Yönetim Kurulu Başkanı Erol Gülmez ve Nilüfer Belediye Başkan Yardımcısı Emre Karagöz katıldı. Şadi Özdemir, programın gençlerin akademik eğitimin yanı sıra iş ve sosyal yaşam konusunda da deneyim kazanmasına katkı sağlayacağını belirtirken, Erol Gülmez ise sanayi ile üniversite arasındaki iş birliğinin gençlerin iş dünyasını daha yakından tanımasına olanak sağlayacağını ifade etti.

Coşkunöz Eğitim Vakfı’ndan Gençlere İmalat Teknolojileri Eğitimi

Bursa’da mesleki eğitim çalışmalarını sürdüren Coşkunöz Eğitim Vakfı, gençlerin üretim sektörüne yönelik teknik bilgi ve becerilerini geliştirmek amacıyla yeni bir eğitim programı başlattı.Program kapsamında katılımcılara CNC tezgâh kullanımı ve programlama, teknik resim, ölçülendirme ve toleranslandırma, optik ve lazer tarama, kalite yönetimi ile malzeme teknolojileri alanlarında teorik ve uygulamalı eğitim verilecek. Eğitimlerde teknik konuların yanı sıra ekip çalışması ve problem çözme gibi becerilere yönelik uygulamalara da yer verilecek. Sektör buluşmalarıyla katılımcıların yetkinliklerine uygun alanlarla eşleştirilmesi ve istihdam süreçlerine katkı sağlanması hedefleniyor.Program süresince katılımcılara mali destek, yemek ve servis imkânı sunulacak. Eğitim materyallerinin de vakıf tarafından karşılanacağı belirtildi. İmalat Teknolojileri Teknik Eğitim Programı’na başvurular 4 Eylül 2026’ya kadar Coşkunöz Eğitim Vakfı’nın internet sitesi ve kariyer platformları üzerinden yapılabilecek.

Genç Yetenek Programı Öğrencileri İş Dünyasıyla Buluşturuyor

Uludağ Enerji’nin üniversite öğrencilerine yönelik hayata geçirdiği Genç Yetenek Programı, gençlerin kariyer gelişimlerine destek olmayı sürdürüyor. 2024 yılında başlayan program kapsamında bugüne kadar 60 öğrenci, şirket bünyesindeki farklı birimlerde deneyim kazandı. Program süresince öğrenciler, iş süreçlerini yerinde gözlemleme ve profesyonel ekiplerle çalışma imkânı bulurken; takım çalışması, iletişim, problem çözme ve iş birliği gibi yetkinliklerini geliştirme fırsatı yakaladı. Kahve sohbetleri, proje çalışmaları ve mentorluk uygulamalarının da yer aldığı program, öğrencilerin sektör profesyonelleriyle bir araya gelerek kariyer planlamalarına katkı sunmayı amaçlıyor.Uludağ Enerji, program aracılığıyla gençlerin profesyonel gelişimlerini desteklemeyi ve geleceğin nitelikli iş gücünün yetişmesine katkı sağlamayı hedefliyor.

Liselerarası Veri Olimpiyatı'nın ödül töreni gerçekleştirildi

BTÜ Veri Bilimi Topluluğu öğrencileri tarafından Barış Manço Kültür Merkezi’nde düzenlenen törene; BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar, Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz, Yıldırım Kaymakamı Metin Esen, Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, akademisyenler, öğrenciler ve veliler katıldı. Veri Olimpiyatı kapsamında öğrenciler, Türkiye İtibar Akademisi tarafından hazırlanan özel veri seti üzerinde çalışarak R programlama diliyle veri analizi gerçekleştirdi. Analitik düşünme, veri görselleştirme ve veri odaklı problem çözme becerilerini uygulamalı olarak geliştirme fırsatı bulan öğrenciler, süreç boyunca eğitimler aldı ve sektörün önde gelen firmalarına teknik geziler gerçekleştirdi. Yarışmada öğrenciler gerçek veriler üzerinde çalışarak kendi araştırma sorularını oluşturdu, analizler yaptı ve özgün sonuçlar ortaya koydu. Jüri değerlendirmesi sonucunda; Merkez Anadolu İmam Hatip Lisesi’nin "MERKEZVERİ Takımı" birinciliği, Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesi’nin "TRİARİİLER Takımı" ikinciliği ve Mümin Cambaz Fen Lisesi’nin "APEX Takımı" üçüncülüğü hak etti. "Veriyi doğru okuyabilenler geleceği şekillendirecek" Ödül töreninin açılışında konuşan BTÜ Rektörü Prof. Dr. Naci Çağlar,Bursa İl Milli Eğitim Müdürlüğü ile birçok başarılı projeye imza attıklarını belirterek, bunlardan birinin Türkiye’de ilk kez hayata geçirilen "Tercihten Önce Üniversiteni Yaşa" projesi olduğunu söyledi. Proje kapsamında 5 binin üzerinde başvuru aldıklarını ifade eden Rektör Çağlar, lise öğrencilerinin bir ay boyunca üniversite ortamını deneyimleme fırsatı bulduğunu kaydetti. Veri okuryazarlığının günümüzün en önemli yetkinliklerinden biri haline geldiğine dikkat çeken Çağlar, "Bilgiye ulaşmanın kolaylaştığı bir çağda asıl değer, veriyi doğru anlamakta ve onu karar süreçlerine yön verecek bilgiye dönüştürebilmektedir. Veriyi doğru okuyabilen toplumlar, kurumlar ve bireyler geleceği şekillendirebilmektedir" dedi. "Günümüzde en değerli kaynak veri" Yıldırım Belediye Başkanı Oktay Yılmaz ise geçmişte zenginliğin toprak ve doğal kaynaklarla ölçüldüğünü, günümüzde ise bilginin ve verinin en değerli kaynak haline geldiğini ifade etti. Başkan Yılmaz, veriyi analiz eden, işleyen ve anlamlandıran bireylerin geleceğin söz sahibi olacağını belirtti. Yıldırım Kaymakamı Metin Esen de yarışmada derece elde eden öğrencileri tebrik ederek, gençlerin ortaya koyduğu başarının Türkiye'nin geleceği adına önemli bir güven kaynağı olduğunu söyledi. "Veri geleceği okuyabilme gücüdür" Bursa İl Millî Eğitim Müdürü Gürhan Çokgezer, verinin doğru sorulara ulaşma, sağlıklı kararlar verme ve geleceği okuyabilme gücü sunduğunu ifade etti.Gürhan Çokgezer, yarışmanın gençlerin araştıran, sorgulayan ve çözüm üreten yönlerini ortaya koyduğunu söyledi. Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin hedeflediği öğrenci profilinin de bu anlayış üzerine kurulduğunu belirten Çokgezer, yarışmaya katılan tüm öğrencileri, öğretmenleri ve paydaş kurumları tebrik etti.Uluabatlı Hasan Anadolu Lisesi Müdürü Arif Ataç da Liselerarası Veri Olimpiyatı'nın gençlerin veri analizi, araştırma ve problem çözme becerilerini geliştirmesi açısından önemli bir fırsat sunduğunu belirtti. "Bu salonda kimse kaybetmedi" BTÜ Veri Bilimi ve Analitiği Bölümü Öğretim Üyesi Doç. Dr.Ömer Bilen, öğrencilerin yarışma boyunca gerçek veri setleri üzerinde çalıştığını belirterek, "Kendi problemlerinizi tanımladınız, çözüm yolları geliştirdiniz ve özgün içgörüler ürettiniz. Karşılaştığınız zorluklara rağmen pes etmediniz. Bu salonda tek bir kişi bile kaybetmedi" dedi. Uluabatlı Hasan Anadolu Lisesi öğretmeni Serhat Kahraman ise "Bu yıl 19 farklı liseden 197 öğrencinin olimpiyata kayıt olduğunu görüyoruz. Online olarak yapılan TEDES sonrasında 47 öğrencimiz başarılı olarak okullarında takım kurma seviyesine ulaştılar. Mayıs ayının başında 12 okul takımı Ulubatlı Hasan Anadolu Lisesinde yaklaşık 5 saat ter döktüler" dedi. Konuşmaların ardından Liselerarası Veri Olimpiyatı’nda dereceye giren takımlara ödülleri protokol üyeleri tarafından takdim edildi. Katkı sunanlara ve sponsorlarda teşekkür belgesinin takdim edildiği tören, Hacettepe Üniversitesi Öğretim Üyesi Prof.Dr. Çağdaş Hakan Aladağ’ın verdiği konferans sonrası toplu fotoğraf çekimiyle sona erdi.

Bursa Uludağ Üniversitesi’nden otizmli yetişkinler için yapay zekâ destekli proje

Bursa Uludağ Üniversitesi akademisyenlerinin yer aldığı uluslararası Erasmus+ KA220-ADU projesi kapsamında, otizm spektrum bozukluğu olan yetişkinlere yönelik yapay zekâ destekli bir sanal asistan sistemi geliştirilecek. “ASSIST-AI” adlı projenin başlangıç toplantısı Almanya’nın Frankfurt kentinde yapıldı. Projede, kullanıcıların günlük yaşamda karşılaşabilecekleri sosyal durumları güvenli ve kişiselleştirilebilir bir dijital ortamda deneyimlemeleri hedefleniyor. Sistem; sosyal iletişim, problem çözme, duygu düzenleme ve günlük yaşam becerileri gibi alanlarda destek sunacak. Projede Almanya, Fransa, İspanya, Türkiye, Belçika ve Portekiz’den altı kurum yer alıyor. Geliştirilecek dijital modelin, otizmli bireylerin sosyal yaşama katılımını artırmasının yanı sıra aileler, bakım verenler ve eğitim uzmanları için de rehber materyaller sağlaması amaçlanıyor.

İnegöl’de Bilim Kampları Başladı: İlk Durak “Optik” Teması

İnegöl Belediyesi tarafından Gençlik ve Spor Bakanlığı iş birliğiyle organize edilen bilim kamplarının ilk programı DOSTUM Tesisleri’nde başladı. Mayıs ve Haziran aylarında gerçekleştirilecek kamplar kapsamında öğrenciler, çeşitli bilimsel eğitimler ve uygulamalı etkinliklere katılacak.“Optik” temasıyla düzenlenen ilk kamp programına, 16’sı İnegöl’den ve 16’sı farklı şehirlerden olmak üzere toplam 32 lise öğrencisi katıldı. Organizasyonda ayrıca 11 lider ve temsilci öğretmen de yer aldı. Üç gün sürecek kamp programı 24 Mayıs’ta sona erecek. Kamplarda öğrencilerin bilimsel farkındalıklarının artırılması, uygulamalı çalışmalar aracılığıyla analitik düşünme ve problem çözme becerilerinin geliştirilmesi hedefleniyor. Katılımcılar aynı zamanda doğa ile iç içe sosyal ve kültürel etkinliklerde de vakit geçiriyor.Bilim kamplarının ikinci etabı 5-8 Haziran 2026 tarihleri arasında lise düzeyindeki erkek öğrencilere yönelik olarak gerçekleştirilecek. Ardından 19-22 Haziran tarihlerinde erkek öğrencilere, 26-29 Haziran tarihlerinde ise kız öğrencilere yönelik “Kuantum Dünyasına İlk Adım” temalı kamplar düzenlenecek. İnegöl, Gençlik ve Spor Bakanlığı’nın desteklediği ve 2026 yılı sonuna kadar Türkiye’nin farklı bölgelerinde yapılacak bilim kamplarına ev sahipliği yapan 7 şehir arasında yer alıyor.

Yapay Zeka uyarısı: "2 sene sonra gelecek öngörülemez"

ABD merkezli araştırma şirketi METR tarafından yayımlanan verilere göre, yapay zeka sistemlerinin yetenekleri yaklaşık her 196 günde bir iki katına çıkıyor. Teknoloji dünyasında bu hız, bilgisayar işlemci gücündeki artışı ifade eden Moore Yasası ile karşılaştırılıyor. Uzmanlar, özellikle yapay zekanın kendi sistemlerini geliştirebilme ihtimali üzerinde duruyor. “Tekrarlayan öz gelişim” olarak adlandırılan senaryoda, yapay zekanın daha gelişmiş versiyonlarını kendi başına oluşturabilmesinin, insan zekasını aşan “süper zeka” tartışmalarını gündeme taşıdığı belirtiliyor. Anthropic’in kurucu ortaklarından Jack Clark, yapay zekanın 2028 yılına kadar kendi sistemlerini geliştirebilecek seviyeye ulaşma ihtimalinin yüksek olduğunu ifade etti. Clark, bu aşamadan sonra teknolojinin etkilerinin öngörülemez hale gelebileceğini söyledi. Son yıllarda genel yapay zekanın (AGI) ortaya çıkışına ilişkin beklentilerin de değiştiği görülüyor. Daha önce 2060’lı yıllar için yapılan tahminlerin, son değerlendirmelerde 2030’lu yılların başına kadar çekildiği belirtiliyor. Uzmanlar, gelişimdeki hızlanmanın iki temel nedene dayandığını ifade ediyor. Bunlardan ilki, problem çözme ve planlama becerileri gösterebilen yeni nesil “akıl yürütme modelleri”; diğeri ise yapay zekanın yazılım geliştirme alanındaki ilerlemesi olarak gösteriliyor. Öte yandan yapay zeka alanındaki ilerlemelerle birlikte güvenlik risklerine yönelik uyarılar da artıyor. Bazı uzmanlar, gelişmiş yapay zeka sistemlerinin siber güvenlik açıklarını tespit etme kapasitesinin kötü amaçlı kullanım riskini de beraberinde getirdiğini dile getiriyor.

#Problem Çözme